Публикации по теме «Методические разработки» (80321-80340)

Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.

Праздник для выпускников, родителей, учителей. Видеоальбом " Школьная жизнь"

Урок защита -. проектов по теме "Inventions that shook the world" в 11 классе

цели урока

Продолжить работу по ознакомлению учащихся со средствами музыкальной выразительности (мелодией) на основе произведений В.А. Моцарта.

Развивать музыкальный слух учащихся (ладовый, динамический, ритмический).

Воспитывать интерес к классической музыке.

Оборудование: таблицы «Разрушительная и созидательная сила музыки», «Традиции и почерк композитора», «Цветок» (средства музыкальной выразительности), карточки с инд. заданиями, кассеты, портреты В. Моцарта, Л. Бетховена, А. Хачатуряна; для учащихся схемы-сравнения.

Ознакомление детей с образом жизни русских крестьян, их внешней и внутренней красотой.

Предлагаю вместе с детьми отправиться в волшебную страну и сыграть жителей города Натюрмортии.

Урок "Деревня - деревянный мир" разработан по программе Б.М.Неменского для 4 класса. В нем ребята изучают внешние особенности русского дома, а так же познают понятие "Деревня".

Знакомство студентов с биологически важными химическими элементами; развивать у обучающихся логическо - мыслительную деятельность;развивать речь, культуру мышления.

Урок направлен на приобретение новых знаний в мире детских вокальных произведений. Главная цель - развитие воображения, создание внешнего и внутреннего музыкального портрета героя.

Урок с применением элементов реализации ФГОС, с использованием краеведческого материала (очерк "Ермаковка - частица России")

Урок введения новых лексических единиц по теме: "За окнами листопад".

Урок английского языка в 5 классе

8 урок в разделе «В концертном зале» курса «Музыка» в 4 классе. На данном уроке осуществляется закрепление знаний о симфоническом оркестре. урок рефлексии, цель которого обобщить знания учащихся о симфоническом оркестре и их музыкальные впечатления от знакомства с его звучанием.

Тема: «Виды треугольников» Тип урока: Изучение нового материала и первичное закрепление Цель: развивать умение мыслить, предполагать, рассуждать, анализировать, делать выводы в процессе работы -создать условия для знакомства с определением и видами треугольников - организация продуктивной деятельности обучающихся, направленной на достижение ими: Технология, методы: технология критического мышления, методы проблемного обучения: частично-поисковые или эвристические; практические методы освоения материала.

Тема урока: «Road safety» (Безопасность на дороге)

Цели и задачи:      

 1.Систематизировать и обобщить знания учащихся о происхождении человека, постепенном освоении и открытии им новых земель, о  влиянии деятельности человека на окружающую среду.                                                                   

2.Развивать умение обосновывать основные подходы к рационально-му использованию природных ресурсов; отстаивать мысль о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды; составлять рассказы, сообщения, сказки природоведческого содержания, используя материалы учебника, дополнительную литературу,подобранную самостоятельно.

3.Развивать познавательный интерес к предмету, способствовать экологическому воспитанию, развивать любовь к природе. .

Тип урока: урок–игра

Оборудование: Физическая карта полушарий; таблицы, картины с изображением редких и  исчезающих видов растений и животных;